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027 授课(第1/2页)

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    “第一个拼音,a,跟我念,a。”</p>

    “a。”</p>

    “不错,注意‘a’发音时,嘴唇自然张大,舌头要放平,舌头中间微微隆起,声带颤动。”</p>

    “第二个拼音,o,跟我念,o。”</p>

    “o。”</p>

    “‘o’发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。”</p>

    回到家,孙白河正式开始教雪之下雪乃拼音,两人面对面坐着,孙白河教得仔细,雪之下雪乃学得认真。</p>

    “……第七个拼音,b,跟我念,b。”</p>

    “b。”</p>

    “注意,发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。”</p>

    ……</p>

    “第十个拼音,f,跟我念,f。”</p>

    “f。”</p>

    “这个拼音,在发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。”</p>

    让孙白河欣慰的是,雪之下雪乃在学习拼音的时候,没有把日语平假名的读法带进来。</p>

    平假名算是日语的拼音,许多读法上和汉语拼音有些类似,将拼音和平假名关联起来,确实可以快速的掌握拼音的读法,但是其中有隐患。</p>

    在孙白河看来,这种做法,就像是学英语的时候用汉字标注英语单词一样,Thank you——三克油,o meet you——奶死吐米特油,Good m——古德摸你……</p>

    才接触英语的时候,把单词和汉字关联,让自己对英语读法有些了解没问题,可当稍微有些入门,懂得学习的人就会把这些完完全全的抛弃掉。</p>

    每一种语言的发音系统都是不同的,用汉语来关联英语,用平假名来关联拼音,都会导致,说英语(汉语)的时候,发音不标准,很古怪。</p>

    基础拼音的读音,必须非常标准才行,每一个拼音发音时候的舌头、气息是其中的重点。</p>

    有地方的人说话带着地方口音,就是因为发音不标准,发音的技巧不对。许多时候是教拼音的老师水平不行,或者不够用心,马马虎虎就过去,没有严格教导孩子舌头的动作、口、鼻气息的长短。</p>

    不标准的读音一旦养成习惯,就难以纠正了。</p>

    孙白河是一位很好的老师,雪之下雪乃则是一位非常优秀的学生,两个人,一个教的舒服,一个记忆力强且学的快,让他们之间的气氛非常融洽。</p>

    教了两个小时,雪之下雪乃掌握了拼音的读写,孙白河布置好作业就让她自己去复习巩固。</p>

    见孙白河和雪之下雪乃的‘师生授课’节目结束,孙晓月才凑过来,“哥,周老师让我通知你,明天一定要去学校。”</p>

    “一定要去?发生什么事了?”孙白河问。</p>

    这三个月来,为了能保持自己的咸鱼生活,他在外已经表现出炼气境第四层,地煞变的修为。</p>

    这个修为,一般而言更重要的是自己的努力,老师能做的事情有限,所以,炼气第四层地煞变和第五境的天罡变学生,并没有强制要求每天去学校。</p>

    他保持去学校,仅仅是为了和自己妹妹在一起。</p>

    孙晓月摇摇头,“具体的不清楚,是要求全校所有的学生都得去,如果不是真的非常要紧的情况,不得请假。好像是说有非常重要的事情要通知。”</p>

    去学校是没问题,不过……孙白河瞧了瞧还在复习拼音的雪之下雪乃,这家伙可还是黑户啊。</p>

    明天他们两个去学校,留雪之下雪乃一个人在家里有些不太放心,毕竟身份证还没下来。</p>

    “我出去一趟。”</p>

    孙白河考虑了一下,和妹妹说一声,又离开公寓,没多久就带着一部新手机和手机卡回来。</p>

    手机卡已经激活,他将卡放入手机中,又拿在手上操作了一会儿,将手机放

    到雪之下雪乃面前。</p>

    “明天我和晓月要去学校,你一个人待在家里,如果有什么事,直接打我电话。还有这个橙子图标的软件,是一个翻译软件,日语和汉语的翻译,对你学习汉语应该有些帮助。软件用法很简单……”</p>

    雪之下雪乃没有拒绝,现代人

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