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第二十八章 有钱人的烦恼(第1/2页)

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    到上课的时候,不用李达提醒,洛冬青自己就醒了,然后跟着拿出了政治书。

    李达发现她的课本都很新,显然,她根本就没有怎么翻过。

    而上面的政治老师也是个混子,照本宣科,政治课也就成了纪律最差的一节课了,也是他们班是实验班,上课基本没什么人吵闹,若是到了普通班,上课打牌的都有。

    别问李达怎么知道,他就是从实验班掉到普通班去的,然后切身感受到了学习环境的重要。

    好在高三的政治老师换了,不然一直这么念书,他也很难对政治提起兴趣。

    在文科科目中,李达学的最好的是历史,因为历史比较有趣,地理次之,最差的就是政治了。

    不过,高三的政治老师讲课讲的很好,结构清晰,思路明确,再辅以案例,高三的时候李达的成长很迅速。

    而现在,一些知识点虽然要重新来记忆,但学习方法却不会忘。

    洛冬青估计也觉得无聊得很,李达便拿出了笔,对着目录开始整理知识点了。

    很多人都以为文科类的东西就全靠背,背下来就完事了,这话有一定的道理,但不全对。

    首先是记忆方法,系统性的记忆永远比死记硬背的效率高,再有就是灵活的运用了。

    文科也很考虑分析能力,如果只记住了,却不会用,那背了也没太大意义。

    “你不要听老师的课了,记一下这几个重点。”

    李达再次对洛冬青进行了干预,拿着洛冬青的书,在目录上写下了几个问题。

    必修二主要讲的是公民的政治生活,所以主要涉及的问题,就是公民的政治权利,还有政府的性质之类的知识点。

    李达在目录上一画,哦豁,全都是知识点。

    “你慢慢看吧,要记下来也不是一天的功夫,等我整理好了知识构图再分享给你。”

    “噢。”

    洛冬青应了一声,忽然反应过来,这……

    怎么发展到现在这种情况的?

    我什么时候说了让他指导我学习了吗?

    但是为什么这么自然……

    根据李达的要求,洛冬青开始好好看书了,而李达则是在画结构图,所谓结构图,就是整理出关键字,记住了关键字,就可以从关键字联想到更多的内容。

    打个比如,监督权是一个关键字,怎么行使监督权,就是监督权下面的子项目。

    花了一节课的时间,李达才整理好一个框架,很多知识点还是要记,但有这个框架,他就能更快地记忆,也能清楚地知道自己哪里已经掌握了,而哪里没有掌握。

    “给你,晚上带回去抄一份吧。”

    “噢。”

    洛冬青精神有些萎靡地将本子收了进去,正常状态,她可能会傲娇一下才接受,现在,她是真的困了。

    洛冬青决定出去走走,上个厕所,顺便洗个脸。

    而洛冬青在洗手间洗脸的时候,便听到旁边两个女孩的声音。

    “你觉得李达能追到唐悠悠吗?”

    听到李达的名字,洛冬青忽然精神起来了,洗了脸之后又故意磨磨蹭蹭的洗手。

    “我觉得有点难了。”

    那两人继续闲聊,倒是没有注意到一边的洛冬青。

    “唐悠悠是有点难追,听说她喜欢成熟的男孩子,李达太幼稚了。”

    “我觉得,也是因为喜欢一个人才会变得幼稚吧。”

    “是啊,我觉得他应该是真心的,换做是我,让我吃一个星期的榨菜,我会疯的。”

    两人聊着聊着就走出了洗手间,洛冬青却不禁在想。

    吃榨菜和唐悠悠有什么关系吗?

    可是,她在班上没什么朋友,也不知道发生了什么事情,但从这两个人闲聊的内容来看,她们好像都知道。

    “你们,等一下。”

    洛冬青鼓起了勇气叫住了前面两个人,她也不知道自己是为了什么,总之,她已经这么做了。

    方芸和陈雅柔转过头来,看到脸上还沾着水珠,气势汹汹的洛冬青,忽然有些心虚。

    洛冬青这张脸,看着就很有威慑力。

    加上一直是不怎么和人说话,洛冬青自带寒冰领域,她自己却不知道这一点。

    “你们刚才说的,李达的事情,是怎么回事?”

    陈雅柔和方芸都是软萌的软妹纸,见了洛冬青就像是见到了校霸似的,生怕被洛冬青欺负,于是老老实实地把自己所知道的前因后果都说给洛冬青听了。

    说完之后还弱弱地问道:“那个,我们可以走

    了吗?”

    “嗯,谢谢。”

    两个小姑娘麻溜地跑了,洛冬青很茫然,她并不知道自己很吓人,但也能感受到,班上的同学并不敢和她多说话。

    她也没有去细思,毕竟,已经习惯了。

    她现在在想的是李达的事情。

    难怪他让自己帮忙买榨菜,原来是没钱吃饭了。

    难怪他要写小说赚钱。

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